Cal Water news release

Downtown Elementary 6th-Graders Take Challenge 2nd Place

Estudiantes dominan la experiencia educativa interactiva desarrollada en colaboración con la North American Association for Environmental Education

Presentación de los ganadores del Desafío H2OLos estudiantes de la escuela primaria Downtown Elementary en Bakersfield, Calif., están ayudando a reducir los desechos de los alimentos de la escuela como forma de conservar el agua. The class, along with its teacher Rachel Lenix, took second place in the 2017 Cal Water H2O Challenge, winning a $2,500 grant for the classroom along with a pizza party and Cal Water giveaways for each student.

Para este proyecto titulado "Bebes lo que tomas", los estudiantes investigaron la cantidad de agua que conlleva producir alimentos comunes y cómo la reducción de los desechos de alimentos ahorra agua. Luego, la clase enseñó a sus estudiantes colegas sus descubrimientos y pesaron los desechos de alimentos de la escuela para medir el progreso de los estudiantes. Ahora, los estudiantes están intentando conseguir un temporizador de ducha para cada estudiante de la Downtown Elementary para ayudar a reducir el consumo de agua en el hogar.

Lenix describe al Desafío como uno que tiene impactos trascendentales en el aprendizaje y entendimiento de los estudiantes sobre su rol en cuestiones de conservación. "La conservación de agua ahora forma parte de las conversaciones de mis alumnos. Mis alumnos han tomado esta información y han comenzado a cuidar los recursos de nuestro planeta. Se han dado cuenta que tienen un impacto global, y depende de ellos proteger nuestro planeta y sus recursos", afirmó Lenix.

The Cal Water H2O Challenge (challenge.calwater.com) is a collaboration between Cal Water and the North American Association for Environmental Education (NAAEE). Se abre anualmente para estudiantes y docentes de los grados 4-6 de escuelas con servicio de Cal Water.

"Nos inspira la creatividad y gran trabajo de la clase de la Srta. Lenix", dijo Ken Jenkins, director de gestión y conservación de la sequía de Cal Water. "Estaremos bien atendidos cuando las futuras generaciones construyan las bases y se involucren en cuestiones del agua, así que juntos podemos mejorar la calidad de vida en las comunidades a las que prestamos servicio".

El Desafío también promueve los objetivos del proyecto nacional para la excelencia en educación medioambiental de la NAAEE, según Christiane Maertens, subdirectora de la NAAEE. "Esta competencia enseña a los niños cómo ser defensores activos de los recursos que sus comunidades más valoran", afirmó.

La sociedad de NAAEE con Cal Water está extendiendo los esfuerzos de conservación del agua a lo largo del estado y diseñando programas educativos dentro del plan de estudios escolar. "Lo más importante es que los estudiantes están aprendiendo los aspectos básicos de la ciencia mediante la educación medioambiental", explica Maertens. "Estos proyectos le brindan a los estudiantes la oportunidad de integrar los principios de aprendizaje de STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemática) y NGSS (Estándares de Ciencia de la Próxima Generación) en la resolución de problemas que afectan directamente a nuestras escuelas y vecindarios".

Sobre NAAEE

La North American Association for Environmental Education es una organización de miembros dedicada a acelerar la alfabetización medioambiental y el compromiso civil mediante la educación. La NAAEE respalda una red de más de 20,000 miembros que trabajan en la educación medioambiental en más de 30 países a través de la membresía directa y 54 organizaciones de afiliados regionales. For more information, visit www.naaee.net.