Cal Water news release

Annual Student Water Conservation Competition Launched

Cal Water and its partner, the North American Association for Environmental Education (NAAEE), announced today the launch of the fourth annual Cal Water H2O Challenge.

Las aulas de cuarto, quinto y sexto grado en las áreas de servicio de Cal Water son elegibles para competir por premios en efectivo y una excursión de una noche de diseño de soluciones para problemas de conservación del agua local.

The Cal Water H2O Challenge classroom contest is a project-based competition for schools seeking to enhance students' understanding of water-based science concepts. Durante el transcurso de cuatro a ocho semanas, los estudiantes y sus docentes iniciarán, desarrollarán e implementarán un proyecto enfocado en un problema del agua de la comunidad. Cada presentación de carpeta incluirá una descripción de los objetivos del proyecto, investigación de los estudiantes, experimentaciones científicas y/o de ingeniería, acciones para resolver un problema del agua local, esfuerzos para abordar al público y reflexiones de estudiantes/docentes.

El programa ofrece una oportunidad única para que los docentes incorporen los Estándares estatales esenciales comunes de inglés, matemáticas y artes del lenguaje con un proyecto de aprendizaje práctico, y así complementar los Estándares de ciencia de la próxima generación. Los docentes participantes también recibirán apoyo técnico, experto y monetario a través de recursos educativos y asesores a lo largo de la competencia.

“The students participating in the Cal Water H2O Challenge continually inspire us with their creativity and viable, real-life solutions,” said Martin A. Kropelnicki, Cal Water President and CEO. “Their innovations benefit our state and encourage their communities to actively address water conservation. We're sure this year will be equally rewarding.”

Christiane Maertens, NAAEE Deputy Director, sees no end to the program benefits. "The Cal Water H2O Challenge shows how involving students in hands-on, water conservation projects leads them to grasp the importance of local and global natural resources,” Maertens said. “The program is creating next-generation conservationists. Students are walking away with stronger values of social responsibility, environmental stewardship, and community involvement.”

El aula ganadora del premio principal recibirá $3,500 y una excursión en tienda con todos los gastos pagos para los estudiantes del aula a las Montañas de Santa Monica con NatureBridge para una experiencia educativa sobre la naturaleza y la ciencia. Las otras aulas ganadoras recibirán subvenciones y premios adicionales para los estudiantes y docentes, mientras que los que se registren primero participarán de una lotería con la posibilidad de ganar una de las 20 subvenciones de $500.

La ganadora del premio principal del año pasado, Emily Akimoto y sus estudiantes del quinto grado de la escuela primaria de Sierra View (Chico, Calif.), desarrollaron un proyecto inspirado en el desastre de la calidad del agua en Flint, Mich.: partieron para medir los niveles de componentes en el agua en su escuela. La Srta. Akimoto explica el impacto del proyecto en su clase: "Mis estudiantes estaban muy entusiasmados por este proyecto y el entusiasmo se tradujo en aprendizaje auténtico. Mis estudiantes estaban dispuestos a ceder su propio tiempo y a menudo pasaban sus almuerzos en mi aula investigando y escribiendo. Trabajaban en sus casas. Encontraron maneras de usar la tecnología para colaborar entre ellos. En pocas palabras, su entusiasmo por aprender y la pasión por el proyecto fueron cosas que nunca podrían haber salido de un libro de texto".

For more information, visit challenge.calwater.com.